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"Inspiré par le billet de blogue de François Jourde de septembre dernier, nous avons élaboré une infographie qui résume les neuf (9) règles de Stephen Downes qui caractérisent, selon lui, une bonne technologie éducative." Via Réseau Canopé 
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EMPAN est un MOOC hybride à dominante collaborative ; le cours propose à la fois des apports de contenu et permet la mutualisation et les échanges de pratiques pédagogiques.
Fin d'inscription : 18 jui 2018 Début du Cours : 22 mai 2018 Fin du cours : 30 jui 2018 Effort estimé : 2 h/semaine Via Réseau Canopé, Bruno De Lièvre
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La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ? Via Réseau Canopé, jlkpodar, Sandrine Decamps, Bruno De Lièvre, CECI Jean-François
Willem Kuypers's curator insight,
April 3, 2015 3:08 PM
Un article intéressant sur la classe inversée en contexte francophone.
Gust MEES's curator insight,
April 27, 2015 4:15 AM
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ? En savoir plus / Learn more: - https://gustmees.wordpress.com/2015/03/04/learning-to-learn-preparation-for-better-learning-how-to/ - https://gustmees.files.wordpress.com/2015/02/practice-21st-century-assessment-flowchart-page1.pdf |
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"Ce référentiel, initié par la CNIL, a été adopté au plan international par l'ensemble des autorités de protection des données en octobre 2016. Il a vocation à être utilisé dans le cadre des programmes scolaires quelle que soit la discipline enseignée."
Mot-clé : identité numérique Via Réseau Canopé
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La classe virtuelle synchrone une substitution médiatique de l’enseignant pour renforcer la présence en formation à distance ?
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Carte conceptuelle et intégration des TIC chez les futurs enseignants : les concepts récurrents
La radio scolaire : quelles formations pour les maîtres au Burundi et en France ? Via Réseau Canopé
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